体育课学业质量评价的特征与目标设定

摘要：

体育课学业质量评价是体育教学不可或缺的重要环节.在实施体育课学业质量评价时,要有清晰明确且与学习目标一致的评价目标,要运用与目标相匹配的评价方法,要善于正确运用评价结果,要让学生参与到评价过程中.预设评价目标是体育课学业质量评价的先导工作,教师要在全面了解体育与健康课程标准评价目标的基础上,善于根据学校自身具体的体育教学情境,细化体育课学业质量评价目标,进而促进学生的体育与健康学习.

关键词：体育课、学业质量、评价、特征、目标设定

所属期刊栏目：37

分类号：G633.96(中等教育)

在线出版日期：2017-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6