水平二小篮球原地运球教学设计

摘要：

一、设计思路<br>　　本课结合三年级学生的身心特点，创新合理地使用呼啦圈这一辅助器材，丰富篮球原地运球的教学手段，激发学生对篮球运球学习的兴趣，在课中巧妙地运用呼啦圈解决运球的姿势、落点和高度等问题，合理地进行拓展和提高，使学生在乐学的氛围中循序渐进地达成学习目标。

关键词：水平二、小篮球、原地运球、教学设计

所属期刊栏目：36

分类号：G623.8(初等教育)

在线出版日期：2016-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47