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10.3969/j.issn.1005-2410.2016.02.020

用第三只眼睛看大赛——兼谈教师专业发展的培养

引用
笔者通过对高中体育教师基本功大赛选手上报的教学设计、模块计划和教案统计进行分析,从中找出共性问题,让更多的体育教师能够在今后的专业发展过程中加以注意.

第三只眼、基本功大赛、教师专业发展

36

G633.96(中等教育)

2016-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

43-46

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体育教学

1005-2410

11-3145/G8

36

2016,36(2)

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