水平二发展跳跃能力教学设计

摘要：

一、教学特色
本课以小兔子学跳舞——小兔子学本领——小兔子闯关——小兔子野外逃生等一系列童话情景为主线,将动作要领口诀化,使之变得简单、易懂.为了让学生记住动作的方法,掌握好踏跳的时机,本课采用踩气泡袋的游戏,进一步激发学生学习的兴趣.

关键词：水平二、跳跃能力、发展、教学设计

所属期刊栏目：35

分类号：G623.8(初等教育)

在线出版日期：2015-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：63-64