10.3969/j.issn.1005-2410.2015.03.031
例析不同教学模式下的“排球正面下手发球”教学--以浙江省五城区联合教研中的三节“排球正面下手发球”课堂教学为例
排球正面下手发球是水平四初中阶段的教学内容,在小学阶段学习这个内容,对于学生和老师都是一个挑战,而在挑战中却能很好的激发教师的教学艺术,教师会根据学生的实际情况选用不同的教学模式进行教学:可以用传统的教学模式一步一个脚印的教学;也可以是先让学生尝试练习,教师根据学生尝试练习的情况,进一步有针对性的练习;还可以让学生带着一个个小目标尝试练习,在一个个小目标的达成过程中得到锻炼。
例析、教学模式、排球下手发球
G633.96(中等教育)
2015-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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