水平五排球正面扣球教学设计

摘要：

一、指导思想<br>　　坚持“健康第一”的指导思想，遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则，以学生发展为中心，在教学内容的选择和组织形式的安排上，紧密关注学生的学练情趣，使学生在愉快的体验中获得知识和技能。为了实现这一教学理念，本课在教学结构设计上，以学生自主、合作练习为主线，激发学练兴趣，培养良好习惯，开发创新思维，在教学环境中，充分利用有限的运动场地进行合理布局，给学生充分的活动空间；在教学手段上，利用学生的课前预习和教师的示范建立动作概念，利用讲解加深印象，利用练习体会技术。在评价方式上，把学生的自评、互评与教师的评价相结合，使学生鉴别能力得到发展。培养学生协作能力，激发学生练好身体，学好知识的积极性。

关键词：水平五、排球、正面扣球、教学设计

分类号：G633.96(中等教育)

在线出版日期：2014-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-59,60