将田径教材游戏化趣味化——《持轻物掷远》教学设计及反思

摘要：

一、指导思想
以新课标为依据,贯彻“以人为本,健康第一”的指导思想,坚持以生活走向体育,以体育走向生活的原则.用故事情境激发兴趣,新颖的少儿趣味田径器材激发兴趣促进参与,主动参与发展技能,重视学生个体的差异和个性的发展.让学生享受趣味田径活动的快乐,培养热爱生活,主动、积极向上的处世态度,具有探索、创新精神,与他人合作的人.

关键词：少儿趣味田径、游戏、情境教学

所属期刊栏目：34

分类号：G623.8(初等教育)

在线出版日期：2014-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44