10.3969/j.issn.1005-2410.2014.09.017
立足“趣味” 玩出“滋味”——水平一(二年级)《持轻物掷远》教学设计及反思
一、指导思想
本课依据《义务教育体育与健康课程标准》水平一学习领域为发展目标,以学生发展为中心,培养学生积极参与体育的兴趣,让学生在学练中充分发挥主观能动性,使学生在游戏中学会学习、学会合作、学会创新.本课教学设计以“喜羊羊与灰太狼”为教学情境,通过尝试体验、合作学练、游戏竞赛等教学方式活跃课堂气氛,使学生在相互合作中感受体育学习的乐趣和成功的喜悦.
少儿趣味田径、趣味、滋味
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G623.8(初等教育)
2014-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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