保护与帮助的四个问题与对策——以小学体育分腿腾跃教学为例

摘要：

本文运用案例分析法,针对当前分腿腾跃教学中保护与帮助存在的不能区别对待、漠视性别差异、措施一步到位、缺乏动态关注等这四点问题,提出了分层要求、分类帮保、逐步渗透、实时监控等四点对策,对提升保护与帮助效能有一定的借鉴意义.

关键词：保护与帮助、分腿腾越、问题、对策

所属期刊栏目：33

分类号：G623.8(初等教育)

在线出版日期：2013-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25