8分钟耐力跑教学设计

摘要：

一、指导思想
在健康第一思想的指导下,本课利用趣味田径游戏方法呈现出来,力图通过多种方法吸引学生的注意力,从本质上提升学生参与耐力跑锻炼的兴趣并掌握跑得持久的方法.在严格的速度指定范围内合理地进行节奏控制,提高速度控制能力,发展耐力.体验游戏的乐趣,提高团队解决问题的能力,享受团队成功的快乐,培养规则意识.

关键词：8分钟、耐力跑、趣味田径

所属期刊栏目：33

分类号：G623.8(初等教育)

在线出版日期：2013-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：45-46