体育教学“留白”五法举隅

摘要：

在体育课堂中应该巧妙地抓住学生的心理需求,发挥“留白”最大的潜质,促使课堂效率达到极致.笔者就平时的教学经验提出时机、内容、组织、方法、观察等五种留白方法.

关键词：体育教学、留白、五法

所属期刊栏目：33

分类号：G633.96(中等教育)

在线出版日期：2013-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：36