体操——手倒立(扶持)教案设计与分析
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期刊专题

10.3969/j.issn.1005-2410.2012.11.008

体操——手倒立(扶持)教案设计与分析

引用
第五届全国中小学体育教学观摩展示活动的宗旨之一是展示的课要具有可研讨的价值。在本次展示的57节完整课和片段课中,每节课都各有其亮点和值得探讨、学习之处,在研讨环节,专家和几千名一线观摩教师对这些课的教学理念与价值的定位进行了热烈讨论。本刊编辑在现场认真观摩、积极听取反馈意见的基础上,择优选取了几节课作为探讨的重点。为了更好更全面的呈现给大家,此专题的内容包括了每节课的教案、做课教师的课后反思、指导教师的指导思想以及专家点评几个部分,完整全面的呈现在读者面前,从而使未能亲临现场观摩的教师犹如置身其中.享受展示活动带来的饕餮盛宴。

教案设计、手倒立、指导教师、体操、教学观摩、展示活动、专家点评、现场观摩

G424(教学理论)

2013-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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体育教学

1005-2410

11-3145/G8

2012,(11)

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