10.3969/j.issn.1005-2410.2012.08.018
篮球双手胸前传接球教学设计
篮球教学在学校中比较普及,所以这类的教学设计(或教案)是比较丰富的。从近期的来稿中可以发现,老师不再是简单地逻辑排列教学步骤,而是更多地关注学生,围绕重难点的突破来设计练习手段与方法。同时,老师们也开始关注课堂教学设计的整体性,用一些相关设计把身体准备、技术学习、体能练习、放松身心融合在一起。我想也许这就是随着课程改革的不断推进,呈现出来的一种良好的局面。
课堂教学设计、篮球教学、传接球、教学步骤、练习手段、技术学习、体能练习、课程改革
G424.21(教学理论)
2012-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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