10.3969/j.issn.1005-2410.2012.02.023
创新体育教学方法案例:20秒钟让时让距耐久跑教学法
“20秒钟耐久跑让时让距跑教学法”是以学生个性发展为基础,把竞争作为手段,关注学生能力和兴趣差异,以提高全体学生能力为最终目标。为让学生达到预定的耐久跑教学目标,制定了无论谁都有可能制胜的创新竞赛规则,使所有上课学生都能积极参加到耐久跑教学竞赛中,在参赛体验中品尝到耐久跑的乐趣,从而使不同水平学生都能达到目标,获得成功喜悦。
耐久跑教学、体育教学方法、教学法、创新、学生个性发展、案例、学生能力、教学目标
G633.96(中等教育)
2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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