10.3969/j.issn.1005-2410.2012.02.003
体育敦学在课改实践中变化
从2001年至今,一转眼课改历经十年了,在这十年当中体育教师们从迷茫被动接受到清晰主动参与,我们体育教学的方方面面都在不知不觉中发生着变化。现笔者以自己的教学经历谈谈课改十年来自己及身边体育教学的变化情况。
体育教师、课改、实践、体育教学、2001年、主动参与、被动接受、教学经历
G40-012(教育学)
2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
8-9
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1005-2410.2012.02.003
体育教师、课改、实践、体育教学、2001年、主动参与、被动接受、教学经历
G40-012(教育学)
2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
8-9
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn