启智益体圈

摘要：

如果单纯在跑道上、沙坑里、投掷区域内进行体育活动，教学方法单一、枯燥，学生会感到厌倦、乏味，没兴趣，教师教得吃力，学生学得昏昏欲睡，从而教学质量低下。相反，如果略改变练习环境，或以不同的方式练习，情况则大有不同。

关键词：启智、练习环境、体育活动、教学方法、教学质量、学生会、教师

分类号：G421(教学理论)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：77-77