数字魔方跑教学设计

摘要：

一、指导思想本课以数字游戏为切入点，重点训练学生反应能力，提高奔跑能力，同时培养学生遵守规则、规范行为等礼貌及学会配合的合作精神；尝试通过体育这个载体渗透其他学科知识，激发学习热情，提高综合素质，将“健康第一”的思想落到实处。

关键词：教学设计、魔方、“健康第一”、数字游戏、反应能力、奔跑能力、遵守规则、合作精神

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-59