室内趣味定向教学设计

摘要：

@@ 如何让定向运动走进我们的体育课堂?如何将定向越野的技术和内容教材化?在参加了2008年浙江省高中体育与健康教学评比活动后我一直在思考,能否将这一户外运动项目在体育馆内,利用一个篮球场的空间展示给大家?让我们更多的教师和学生能参与到这一充满智慧和乐趣的项目当中.

机标关键词：室内、趣味、定向运动、运动项目、体育课堂、评比活动、健康教学、高中体育、定向越野、浙江省、体育馆、智慧、学生、球场、内容、空间、教师、教材、技术、户外

分类号：G80;G63

在线出版日期：2010-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43