"阳光伙伴"教学设计
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10.3969/j.issn.1005-2410.2010.08.017

"阳光伙伴"教学设计

引用
@@ 一、指导思想 本课以"健康第一"为指导思想,依据体育与健康水平四目标,从学生实际出发,把以集体体育竞赛方式进行的"阳光伙伴"之一的合作跑引入课堂进行教学.在教学中,通过游戏、比赛等形式,激发学生运动兴趣,营造愉悦的课堂氛围,引发学生主动学习、合作学习,提高跑的能力,发展身体素质,培养合作精神,促进身心健康,达到完成学习目标的目的.

阳光、指导思想、学生实际、合作学习、主动学习、运动兴趣、学习目标、体育、身心健康、身体素质、课堂氛围、竞赛方式、教学、健康水平、健康第一、合作精神、四目标、游戏、营造、形式

G4 ;F42

2010-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

37-38

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体育教学

1005-2410

11-3145/G8

2010,(8)

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