10.3969/j.issn.1005-2410.2010.06.029
让沉默的孩子生机盎然
@@ 借班上课,下午第三节(聋哑班).
一、本课设想
作为我们两所学校的体育教学教研活动,是在新课程改革的背景下,研讨如何运用校本教材,以及如何根据自己学校学生的教学实际需求选择教材、活用游戏,这是我们广大体育教师多年来一直关注的话题.
新课程改革、学校学生、需求选择、校本教材、体育教学、体育教师、借班上课、教研活动、教学实际、游戏、聋哑
G41;G42
2010-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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