让赏识焕发光彩——课改中课堂教学评价思想的转变
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10.3969/j.issn.1005-2410.2010.04.008

让赏识焕发光彩——课改中课堂教学评价思想的转变

引用
@@ 从2001年国家正式启动新一轮课程改革到现在,已经九年了.这九年是我们教育思想转变的洗脑过程,是一个学习、摸索、实践、转变的过程.九年来,我们在体育教学中获得了不少的收获,我们的教学也越来越趋向于促进学生的全面发展的方向.

发光、课堂教学、体育教学、全面发展、课程改革、过程、想转变、学习、学生、收获、实践、趋向、启动、教育、国家

K26

2010-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1005-2410

11-3145/G8

2010,(4)

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