10.3969/j.issn.1005-2410.2010.01.003
体育课堂学习目标设计案例分析
@@ "目标引领内容"是新一轮课程改革的一大亮点,先确定目标然后在目标统领下确定教学内容,这充分体现了以人为本、以学生为发展主体的教育理念.课堂学习目标引领下的具体教学内容是我们体育与健康课程总体目标的具体体现,因此,体育老师如何制定设计一个合理的课堂学习目标尤为重要.
体育老师、课堂学习、目标设计、学习目标、目标引领、教学内容、总体目标、以人为本、确定目标、课程改革、教育理念、健康课程、发展主体、学生
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G80;G63
2010-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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