从美国小学生体质健康目标自我设置实践案例看教学设计理念
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1005-2410.2009.11.004

从美国小学生体质健康目标自我设置实践案例看教学设计理念

引用
@@ 加强学校体育工作、提高学生健康素质,是学校教育全面落实科学发展观、坚持以人为本、促进青少年学生全面发展的必然要求,是把提高教育质量作为当前教育工作重点的必然要求.学生体质健康是学校体育工作中的重要环节,也是学校教育评价体系中的重要组成部分.

美国、学生体质健康、健康目标、实践案例、教学、学校体育工作、全面落实科学发展观、学校教育、学生全面发展、教育评价体系、以人为本、教育质量、教育工作、健康素质、青少年、高学生、环节

G80;TP3

2010-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

7-8

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

体育教学

1005-2410

11-3145/G8

2009,(11)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn