10.3969/j.issn.1005-2410.2009.08.052
"魔力盒"的制作与运用
@@ 小学生渴望"善变"的体育老师,总希望体育教师有一个新的游戏或新的教具出现在体育课堂上,"十年如一日"没有新意的体育课堂,学生会产生厌倦情绪.笔者利用"废弃纸箱"制作一些新教具来满足小学生的求新、求奇、求变、求异的心理需求,能较好地提高学生上体育课的兴趣.
体育课堂、小学生、厌倦情绪、心理需求、体育老师、体育教师、教具、学生会、课堂上、高学生、制作、纸箱、游戏、兴趣、求异
G80;G64
2010-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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