10.3969/j.issn.1005-2410.2009.08.004
"科学地经营阳光体育"是教研员义不容辞的职责
@@ 作为一名体育教研员,我喜欢用自己的责任和岗位的优势,去"唤醒"学校体育教育的梦想,以一棵树的绿荫去汇入森林的茂盛.别人做到的,我要做到--把平凡的工作做好、做实,做出成效,别人没有或做得不理想的,我会用心--"科学地经营",用"汗水去浇灌",努力形成特色!如今,铜山学校体育已经成为铜山教育的一张亮丽名片,全县师生因阳光体育活动的有效开展而增进了健康,提高了幸福感.事实告诉我们: "科学经营阳光体育"是我们
科学经营、阳光、学校体育教育、体育教研员、铜山、体育活动、幸福感、责任、优势、森林、名片、理想、健康、唤醒、岗位
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2010-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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