10.3969/j.issn.1005-2410.2009.06.034
中学体育教师专业发展的提升策略
@@ 中学体育教师专业发展主要是指中学体育教师为提升专业水平与专业表现,经自我抉择所进行的各项活动与学习历程,以其促进专业成长,提高教学效果,及学习效能的过程.
中学体育教师、教师专业发展、专业水平、专业成长、学习效能、学习历程、教学效果、抉择、活动、过程
G80;G64
2010-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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中学体育教师、教师专业发展、专业水平、专业成长、学习效能、学习历程、教学效果、抉择、活动、过程
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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