新说”三段式”体育教学模式

摘要：

@@ 青海一青年教师来信:我是一名工作近三年的体育教师,我和我的同事在践行新课程标准过程中进行了一系列的实践和讨论,普遍认为体育课的”三段式”教学模式很适合当前的课堂教学.但因本人资历、经验尚浅,在深入领会先进教学理念、掌握教育教学规律和分析学情、教材时受限,尤其对”三段式”教学模式的整体结构、内涵、教法、学法及各段之间的层次联系、贯通等也不太清晰.

机标关键词：三段式、教学模式、教育教学规律、整体结构、体育教师、青年教师、课堂教学、教学理念、标准过程、新课程、体育课、分析学、讨论、实践、青海、内涵、联系、经验、教法、教材

分类号：G72;TP3

在线出版日期：2010-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50