直腿后滚翻教学设计

摘要：

@@ 一、教学特点
1)本课采用快乐教学模式,采用"小超市"和发放小卡片的形式,在小游戏和小竞赛中让学生愉快地完成教学任务,充分体检成功的乐趣.

机标关键词：滚翻、快乐教学模式、教学特点、教学任务、竞赛中、游戏、学生、形式、体检、卡片、超市

分类号：TU9;R45

在线出版日期：2009-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35