10.3969/j.issn.1005-2410.2009.04.015
浅谈如何更好地组织实施小学高年级体育课
@@ 近几年,随着新课程改革的推进,学校体育工作获得了空前的发展.新课程改革更对教师的专业发展提出了新的挑战,它要求体育教师必须能在课堂教学中掌控学生的情绪、行为,引导他们走向终身体育的道路.
组织实施、小学高年级、新课程改革、教师的专业发展、学校体育工作、终身体育、体育教师、课堂教学、学生、行为、情绪、道路
G62;G52
2009-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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