篮球——体前变向换手运球教学设计

摘要：

@@ 一、设计理念
本课坚持"健康第一"的指导思想,遵循"学生为主体、教师为主导"的教学理念.教学中采用循序渐进、层层深入的教学方法;练习中尽可能地肩发学生通过体验、观察去探索、思考;倡导探究、合作、自主体验的学习方式;注重学生的个体差异与分层教学,强调学生的运动体验,让学生享受、体验学以致用的成功感并得到身心及社会适应的健康发展.

机标关键词：篮球、运球、学生为主体、自主体验、教学理念、教师为主导、指导思想、运动体验、循序渐进、学习方式、社会适应、设计理念、教学方法、健康发展、健康第一、个体差异、分层教学、成功感、探究、练习

所属期刊栏目：29

分类号：G42;G45

在线出版日期：2009-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36