10.3969/j.issn.1005-2410.2009.03.017
厦门市高中体育与健康新课程实施中的问题与对策
@@ 一、高中新课程实验中存在的问题
1.对目标与内容的关系认识不清
新一轮的体育课程改革,提出了目标统领内容的理念,给一线教师制订教学计划提供了依据.教师在制订教学计划时,究竟是先制订目标再选择内容,还是先选择内容再确定教学目标?目前在操作过程中仍有不同的争议,因此,导致了教师在制订模块计划和课时计划时有些混乱,并无所适从.
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G63;G42
2009-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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