10.3969/j.issn.1005-2410.2009.01.022
「耐久跑——西天取经」教学设计
@@ 一、指导思想
以新的课程标准为依据,以学生为中心,以兴趣为导向,从调动学生的积极性出发,注重学生动手能力的培养,倡导合作探究,让学生在游戏活动中达到学习动作技术和提高身体素质的目的,在活动中培养学生自主判断和相互协作能力,变课堂为乐园,在特定的课堂气氛中有效地进行学练,促进学生综合素质的提高.
耐久跑、取经、以学生为中心、学生综合素质、能力的培养、自主判断、指导思想、游戏活动、协作能力、身体素质、培养学生、课堂气氛、课程标准、合作探究、动作技术、调动学生、积极性、学习、兴趣
G64;G63
2009-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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