10.3969/j.issn.1005-2410.2009.01.014
刍议运动技能在体验中形成的实施策略
@@ 体育与健康课程关注的核心是满足学生的需要和重视学生的情感体验.随着体育课程改革的全面启动,让学生体验到学习和运动的乐趣已成为广大体育教育工作者的共识.因此课堂变得越来越有"活力",这相对于过去单调,机械、沉闷的课堂来说,无疑是巨大的进步.然而, 反思当前一些课改观摩课、公开课、研讨课,我们就不难发现存在一一些削弱运动技能的现象.
刍议、运动技能、学生体验、重视学生、体育课程改革、教育工作者、情感体验、课堂、健康课程、研讨课、观摩课、公开课、大体育、学习、现象、启动、机械、活力、核心、单调
G41;G80
2009-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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