闯关夺宝——游戏《推小车》教学改编

摘要：

@@ 一、游戏目的
通过游戏闯关夺宝的创设情境→逐层展开→寻到宝藏(实际意义)这一结构,使游戏进程浑然一体,并在引导学生攻关的过程中,通过引导学生的讨论、交流、尝试、实践来逐步实现问题的解决,在教学中渗透着学生创造精神的体现,最后让学生懂得:尝试+善于动脑=发现.

机标关键词：游戏、小车、教学、引导学生、创造精神、创设情境、实践、渗透、进程、结构、交流、攻关

分类号：TS9;TS2

在线出版日期：2006-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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