《负重搬运与校园定向》教学设计

摘要：

@@ 学情、教材分析
现在初中一年级学生几乎都是独生子女,个性很强,配合意识较缺乏,针对素质练习较单调、枯燥、乏味等实际情况,以"游戏"为主线,组织负重搬运及校园团体定向这两项教学内容.这些既是在日常生活、生产劳动、国防训练中出现的基本活动技能,具有一定的实用价值,又能增强学生的合作意识,使学生体验到合作学习的乐趣,并在愉悦的氖围中积极、主动地学习,增强体能.

机标关键词：负重、搬运、校园、定向、初中一年级学生、增强体、合作学习、学生体验、素质练习、生产劳动、配合意识、教学内容、教材分析、活动技能、合作意识、独生子女、组织、主线、游戏、训练

分类号：G8(体育)

在线出版日期：2006-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33