10.3969/j.issn.1005-2410.2005.05.014
基于模块的单元教学计划初探
@@ 普通高中新体育与健康课程由学习领域、科目、模块三个层次组成.模块的出现可以说是新课程的一个翻天覆地的变化.模块是为了实现明确的教学目标,围绕某一特定主题,通过整合学生经验和相关内容而设计的相对完整的独立的学习单元.在基于模块的教学设计中,单元是一个相对独立的教学单位.
模块、学习领域、学习单元、学生经验、特定主题、教学设计、教学目标、教学单位、健康课程、新体育、新课程、组成、整合、科目
G52(中国教育事业)
2005-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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