体育新课程带来学习方式的新变化
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10.3969/j.issn.1005-2410.2005.05.005

体育新课程带来学习方式的新变化

引用
@@ 自主学习、探究学习、合作学习是当前体育新课程改革强调的三种学习方式,也是当今世界学习研究的重要课题.倡行这三种学习方式的目的在于改变传统的以教师为中心、以课堂为中心和以书本为中心的局面,促进学生自主、协作、创新意识以及实践能力的发展.

体育新课程、学习方式、以教师为中心、新课程改革、自主学习、学习研究、学生自主、实践能力、合作学习、创新意识、协作、书本、课题、课堂

G52(中国教育事业)

2005-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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体育教学

1005-2410

11-3145/G8

2005,(5)

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