新课程背影下教师主导作用发挥初探

摘要：

@@ 新课程要求开放课堂,以学生的自主、健康、充分发展为核心,以开放性的学生自主活动为主线来达到教学目标.在课程标准实施过程中,老师们往往会有这样的困惑,学生的主体作用发挥了,教师的主导作用该如何体现?完全放开则有"放羊"之嫌,统得过死,则与课程标准精神相违背.怎样正确认识新课标背景下体育教师在课堂教学中的位置呢?一年多以来,笔者做了一些有益的探索.笔者认为,教师的主导作用主要体现在对课堂教学的宏观调控上.在这些方面,体育老师有着不可替代,不可或缺的作用.

机标关键词：新课程、教师主导、教师的主导作用、课堂教学、课程标准实施、学生、作用发挥、自主活动、体育老师、体育教师、如何体现、课程要求、开放课堂、教学目标、宏观调控、充分发展、开放性、主线、位置、困惑

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：32