10.3969/j.issn.1005-2410.2005.02.019
在体育教学中对女生渗透心理健康教育之我见
@@ 一、常见的女生体育课堂的消极表现及其心理状况分析
女生的心理常表现出不稳定和不成熟的特征,她们的情感比较内向、含蓄、敏感,同时又爱面子,自尊心强,易闹情绪爱使小性子.
体育教学、女生、渗透、心理状况分析、消极表现、体育课堂、自尊心、特征、情绪、情感
G4(教育)
2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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体育教学、女生、渗透、心理状况分析、消极表现、体育课堂、自尊心、特征、情绪、情感
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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