如何把新的体育《课程标准》的思想理念和目标体系转化为实际的操作方案

摘要：

@@ 我们明确地讲本次体育课程改革思想理念是正确的,因为,体育<课程标准>在教育理念、目标体系、教学评价与实施途径等方面制订得很好.它强调用人本主义教育思想理念和"健康第一"的指导思想来指导我国学校的体育工作,它代表了学校体育工作发展的方向.但是,在具体的操作方面广大教师应当关注些什么?我们在学习与实验体育<课程标准>中,就操作设计思路的问题总结了一些经验,望能供同行进行参考.

机标关键词：体育工作、课程标准、思想理念、目标体系、体系转化、指导思想、学校体育、实施途径、设计思路、人本主义、课程改革、教育理念、教学评价、健康第一、工作发展、操作、学习、实验、经验、教师

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：18-20