新课标下体育课任务式教学模式的构建

摘要：

@@ 一、任务式教学模式的内涵和作用
任务式课堂教学可以让学生带着一定的问题或任务,有目的、有针对性地解决问题,目标更加明确.任务式教学是相对的给学生带有一定的压力去学,是体育社会适应领域中责任感的体现,意味着尊重学生的主体地位和关注学生的个性发展.

机标关键词：课标、体育课、任务式教学、教学模式、学生的主体地位、体育社会、课堂教学、解决问题、关注学生、个性发展、责任、压力、内涵、目标

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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