10.3969/j.issn.1005-2410.2003.05.029
谈篮球教学过程中的"序、思、练、诊"
@@ 篮球教学是一种特殊的教育实施和操作过程.在这一过程中,篮球教师要把自己的"知"转化为学生的"知",并使学生的"知"转化为"能",同时从"能"的发展过程中达到加强基本功,掌握篮球动作方法与技战术能力,培养良好的篮球意识,形成良好的篮球运动行为和习惯.因此,如何激发和调控这一过程的转化条件,控制这一过程运行的基本要素,则是提高篮球教学质量,使这一过程向着最优化方向发展的关键所在.
篮球教学、转化条件、技战术能力、激发和调控、运动行为、优化方向、学生、篮球意识、篮球教师、教育实施、教学质量、过程运行、动作方法、操作过程、基本功、要素、培养、控制
G4(教育)
2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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