让体育课堂充满探究的气息

摘要：

@@ 培养学生的创新能力与实践能力,是改变学生被动接受式的学习方式,形成主动探究式学习方式的前提.没有探究,就谈不上创新.因此,改变传统的体育课堂教学模式,构建探究式的课堂教学模式,使体育课堂充满探究的气息,让学生成为自主学习者、主动获取者,做学习的主人,就显得十分重要.

机标关键词：体育课堂、课堂教学模式、学习方式、培养学生、探究式、自主学习者、学习的主人、主动获取、实践能力、创新能力、接受式、气息、构建

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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