创造性进行体育教学的思维方式
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10.3969/j.issn.1005-2410.2001.04.009

创造性进行体育教学的思维方式

引用
@@ 一、综合思考法 综合思考指围绕研究的目标方向,侧重思考同一系统、同一专业、同一学科之间具体内在联系的知识经验,进行优化选择和组合,使其纵横联贯建立相互网点,从而得到启示,获得意想不到的创造成果.

创造性、体育教学、知识经验、优化选择、目标方向、创造成果、组合、专业、学科、系统、网点、体内、横联

G8(体育)

2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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体育教学

1005-2410

11-3145/G8

2001,(4)

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