10.3969/j.issn.2095-7556.2020.01.006
校地协同推动工艺美术文化传播的探索与实践——以传统雕刻技艺沅洲石雕为例
工艺美术是人类历史文化中的重要组成部分,是在长期的积累沉淀过程中形成的一种文化形态,其传播模式对工艺美术文化的延续与发展必然产生深远影响.通过梳理民间工艺美术文化的传统传播模式,通过个案分析当下传统工艺美术文化面临的困境与机遇,提出了校地协同合作模式可以有效推进工艺美术文化的保护和传承,并促进跨界融合、推广和传播的观点.
工艺美术、文化传播、校地协同合作
J528(中国工艺美术)
2020-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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