导入任务驱动法的中职院校工程造价教学研究

摘要：

在建筑施工中工程造价占据着一定的地位,也是保证工程正常开展的前提.对于中职院校的学生来说,只有更好地掌握工程造价中的一些专业特点,并与实践情况有效结合在一起,完善自身的同时也更好地推动了建筑行业的发展.导入任务的驱动法进入课堂之后,改变了传统的工程造价的课堂,活跃了课堂的同时也让学生将知识更好地吸收,可以说是从根本上提升了教学质量.

关键词：导入任务、驱动法、工程造价、中职院校

分类号：G633.67;G718.3;G434

在线出版日期：2020-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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