10.3969/j.issn.2095-7556.2019.10.068
基于网络微课环境下的中职计算机Photoshop教学分析
在当前中职Photoshop教学中,主要选择的是案例教学法,这种方式是以老师进行教学操作为主,学生通过听讲进行小组合作的方式来学习相关的知识点,并且在学完知识点之后,及时进行练习,从而提高自身的专业技术.近些年来网络技术发展速度不断提高,在进行计算机教学过程中,将微课引入到教学之中,从而提高学生的自主学习能力.
网络微课、中职、计算机、Photoshop教学
G642;G434;G712
2020-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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