10.3969/j.issn.2095-7556.2019.08.079
行动导向教学法在中职计算机基础教学中的应用
不同阶段的学校教学内容有所不同,但是其最终的目的都是相同的,那就是不断地为社会培养人才.一个拥有雄厚师资力量的学校,对学生展开的教学质量也是有保障的.学校的工作都是围绕教学而展开,因此随着社会的不断发展,不断地更新教学方式,加强教学质量尤为重要.只有这样,才能使得教学内容与我国的教育改革相适应.主要对行动导向教学法在中职计算机基础教学中的运用进行分析,旨在为相关的教育工作者提供参考意见.
行动导向、中职计算机、教学运用、分析
G7;G641;G434
2019-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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