10.3969/j.issn.2095-7556.2019.04.141
借助服装专业技能竞赛促进专业教师自我发展
职业院校技能竞赛是专业教师及院校发展的动力,是教育教学改革的助推器,更是职业院校师生充分展现自我的舞台,也是院校师生就业创业的平台.为了谋求职业教师的自我发展,促进教育教学改革,在院校内部形成良性的竞赛模式.在此将探索教师自我专业发展的有效途径,为教师专业化发展提供有效手段,达到以赛促教、以赛促学、以赛促发展的目的.
中等职业教育、技能竞赛、自我发展、专业教师、专业发展、发展途径
G642.4;G451.2;G712
2019-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
158