高职汽修专业"分学期、分阶段"集中实践模式的探索

摘要：

集中实践是高职院校人才培养的重要环节,是培养高技能应用型人才的重要途径.我校对汽修专业实践教学进行改革,提出"分学期、分阶段"集中实践模式,在推进课程与实践教学改革、加强校企合作等方面有现实意义.

关键词：汽修专业、集中实践、管理模式

分类号：G710;F722;G642.0

资助基金：广州市教育科学规划课题十二五1201553240

在线出版日期：2019-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：50